Maarif Çalışanları Sendikası, memur öğretmenlerin Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) geçiş yapma hakkı için taleplerini resmi olarak iletti. Sendika, MEB’in memur öğretmenlerin sesine kulak vermesi ve bu konuda gerekli yönetmelik değişikliklerini yaparak, öğretmen ihtiyacını karşılamaya yönelik adımlar atmasını talep ediyor.
Memur Öğretmenlerin MEB’e Geçişi, Eğitim Sistemini Güçlendirecek
Eğitim Fakültesi mezunu ve kamu kurumlarında farklı unvanlarla görev yapan memur öğretmenler, uzun yıllardır MEB'e geçiş hakkının tanınmasını bekliyor. Bu geçiş hakkı, sadece bireysel mağduriyetleri gidermekle kalmayacak, aynı zamanda eğitim sistemindeki öğretmen açığını da önemli ölçüde azaltacak. Maarif Çalışanları Sendikası, memur öğretmenlerin öğretmenlik mesleğine geçişinin, ülkenin eğitim kalitesini güçlendireceğini belirtiyor.
Memur öğretmenler, 31.08.2012 ve 17.04.2015 tarihlerinde yapılan yönetmelik değişiklikleriyle kaldırılan Milli Eğitim Bakanlığı bünyesine geçiş haklarının yeniden verilmesini talep ediyor. Bu düzenlemenin tekrar uygulanması ile atamalar aday öğretmenlerden ayrı bir takvim ve kontenjan dahilinde yapılabilir veya öğretmen kadrolarının belirli bir yüzdesi memur öğretmenlere ayrılabilir. Liyakat ve hizmet yılı üstünlüğü gibi kriterler doğrultusunda bu geçişlerin yapılması, adil ve şeffaf bir süreç sağlayacaktır.
2022-2024 yıllarına ait ÖABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi) puanlarının dikkate alınarak belirli bir taban puan üzerinden sıralama yapılması, geçiş sürecini daha objektif ve adil hale getirebilir. Eğitim Fakültesi mezunu veya pedagojik formasyon belgesine sahip bireylerin geçişinin sağlanması, liyakat ilkesine dayalı bir düzenleme olarak büyük önem taşımaktadır.
Deprem Bölgelerinde Memur Öğretmenlerin Katkısı
Memur öğretmenlerin MEB’e geçişinin, özellikle öğretmen açığının en fazla hissedildiği deprem bölgelerinde büyük bir fayda sağlayacağı vurgulanıyor. Bu geçiş, hem öğretmen ihtiyacını karşılayacak hem de memur öğretmenlerin mesleki tatminine katkı sağlayacaktır. Bu düzenleme, eğitim kalitesinin artmasına yardımcı olabilir, özellikle acil ihtiyaç duyulan bölgelerde öğretmen eksikliği hızla giderilebilir.
Maarif Çalışanları Sendikası, Tasarruf Genelgesi (17.05.2024 tarihli, 32549 sayılı Resmi Gazete) kapsamında, mevcut kamu çalışanlarının görev yerlerinin değiştirilmesi yoluyla öğretmen ihtiyacının karşılanabileceği değerlendirmesinde bulunuyor. Bu geçiş sürecinin, ekonomik açıdan bir ek bütçe gerektirmemesi, çözümün uygulanabilirliğini artırıyor. Ayrıca, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'nun 74. maddesi çerçevesinde memurların liyakat ve kariyer ilkeleri doğrultusunda geçiş yapabilme hakkı bulunuyor.
Memur Öğretmenlerin MEB’e Geçişi Hukuki Olarak Mümkün
Hukuki ve idari olarak uygulanabilir bir düzenleme olan memur öğretmenlerin MEB’e geçişi, hem hukuki açıdan hem de idari açıdan mümkün gözüküyor. Bu geçişin sağlanması, Milli Eğitim Bakanlığı ve memur öğretmenler için karşılıklı bir kazanç sağlayacak ve eğitim sisteminin güçlenmesine büyük katkı sunacaktır.
Maarif Çalışanları Sendikası’nın Talepleri
Maarif Çalışanları Sendikası, Milli Eğitim Bakanlığı'na memur öğretmenlerin taleplerini ileterek, bu konunun bir an önce çözülmesini istedi. Sendika, MEB’in eğitim sistemini daha güçlü kılabilmek için memur öğretmenlerin kendi alanlarında mesleklerini icra etmelerine olanak tanıyacak adımlar atması gerektiğini belirtiyor.
